Novedades
La Declaración de Objetivos
La misión del National Council on Strength and Fitness es establecer, valorar y promover estándares para profesionales de la salud en un esfuerzo continuo de fomentar un alto nivel de competencia profesional y práctica ética para servir los intereses del público.
El Preámbulo
Los Estándares de la Práctica y el Proceso Disciplinario del NCSF fueron pensados para ayudar e informar el público, entrenadores certificados, y los candidatos para la certificación, sobre los Estándares del NCSF de la Práctica Profesional y el Proceso Disciplinario relacionados a la conducto profesional y procedimientos disciplinarios.
El NCSF realiza un programa de certificación para entrenadores personales y ha establecido los requisitos de re-certificación para los que ya han sido certificados con el NCSF (NCSF-CPT). El NCSF afirma que, después de que un candidato haya pasado exitosamente el examen de certificación, los Estándares de la Práctica Profesional para ejercer en la profesión del entrenamiento personal han sido satisfechos. Es esperado que un entrenador certificado o el candidato para la certificación concuerden en obedecer en todo momento los Estándares siguientes de la Práctica Profesional.
Los Estándares de la Práctica Profesional
A. Los Estándares - Servicios Directos
Los siguientes son estándares mínimos. Cada uno es esencial para la práctica del entrenamiento personal.
Estándar 1: Rol
El entrenador personal rinde servicios a clientes como un agente independiente o bajo la dirección de un coordinador de servicios.
Estándar 2: El Servicio En-Curso
Todos los servicios, incluyendo evaluaciones, mediciones, exámenes físicos, y prescripciones deben ser documentados por el entrenador personal y se deben de archivar.
Estándar 3: Documentación
El entrenador personal debe aceptar la responsabilidad de documentar los detalles del estatus de la salud de su cliente y las actividades asociadas a la provisión de servicios profesionales.
La documentación debe incluir:
- El nombre del cliente, información de contacto de emergencia y cualquier otra forma de identificación.
- El Consentimiento informado, y datos de las evaluaciones
- Las autorizaciones y las restricciones/limitaciones médicas.
- Los datos de la evaluación incluyendo la fecha, las evaluaciones utilizada, los resultados y cualquier conclusión apropiada.
- Los objetivos del programa y la duracion del ciclo de entrenamiento.
- Las actividades del programa incluyendo métodos, resultados, y revisiones.
- La fecha (las fechas) de evaluación e instrucción.
- Los criterios de reevaluación.
- Reportes de incidentes, incluyendo los eventos psicológicos/fisiológicos.
- La firma del personal que prepara la documentación.
Estándar 4: Confidencialidad
El entrenador personal debe mantener la confidencialidad como está determinado por ley y debe aceptar la responsabilidad de comunicar apropiadamente los resultados de evaluaciones, programas de ejercicio, y el progreso, a los clientes y otras personas involucradas con el programa del cliente.
Estándar 5: Evaluaciones de Condiciones Pre-existentes
Antes de cualquier participación en un programa de ejercicio, el entrenador debe determinar el nivel de la función del cliente relacionado a la salud y capacidades físicas. La opinión del cliente se debe considerar como una parte integral de las evaluaciones. Todos los resultados deben ser documentados.
Estándar 6: Planificar Programas
El programa de entrenamiento personal se debe basar en el consentimiento médico y los objetivos deben incluir objetivos a corto plazo basados en las evaluaciones documentadas en el análisis de necesidades. Los objetivos deben ser alcanzables y se deben utilizar como guía del programa. La eficacia del programa se debe evaluar utilizando mediciones que se deben incorporar al programa y estas deben ser apropiadas para los clientes. Además, se debe incluir un plan de emergencia.
B. Los Estándares - Programas
Estándar 1: Objetivos
Los propósitos son vitales para el desarrollo de cualquier programa. Los objetivos y protocolos específicos deben ser premeditados y delineados para cada meta, incluyendo: justificación, prescripción, duración, re-evaluaciones, y servicios adicionales.
Estándar 2: Programación
Cada objetivo debe ser apoyado por un plan detallado de implementación, incluyendo protocolos, los principios del ejercicio y un plan para revisar si es necesario.
Estándar 3: Evaluación
Métodos objetivos de recolección y análisis de la información deben ser usados en relación a cada componente del programa para determinar su eficacia. El instrumento de evaluación o método debe reflejar las capacidades relativas del cliente y servir sus intereses.
Estándar 4: Tipos de Servicios Ofrecidos
Los servicios del entrenamiento personal deben ser apropiados a las deficiencias identificadas y deben estar dentro de las actividades pertinentes a la profesión. En general, la meta debe ser mejorar la salud general del cliente y la prevención de problemas de salud. La prioridad del programa debe ser dirigida hacia la reducción de riesgo de lesiones o enfermedades, mientras también se toma en cuenta los deseos y necesidades generales del cliente.
Estándar 5: Entrenadores
El programa debe estar dirigido por un entrenador personal certificado por el NCSF y el Consejo que ha logrado las cualificaciones establecidas por el NCSFBC. La educación, las cualificaciones, y experiencias de los entrenadores deben alcanzar los estándares mínimos del NCSF y deben ser apropiados para sus responsabilidades.
Estándar 6: Instalaciones y Presupuestos
Se deben utilizar recursos apropiados para facilitar la implementación de los servicios de manera segura y efectiva.
Estándar 7: Archivos
Se debe documentar de manera objetiva y permanente cada aspecto del servicio que se provee incluyendo (1) indicar las evaluaciones preliminares, protocolos de evaluación y cualquier hallazgo encontrado; (2) incluir las metas del cliente, las prescripciones de ejercicios, y modificaciones en el estilo de vida recomendadas; (3) e incluir las fechas y los resultados de las evaluaciones de seguimiento/control.
